基于学习迁移培养小学生数学思维 徐志辉 (64-65) 信息化背景下高中数学"错题库"开发及应用对策 余荣华 (66-67) 小学数学启发式教学设计与实施策略探讨 房丽君 (68-69) 小学数学趣味教学策略探究 李增欣 (70-71) 利用电教资源打造小学数学高效课堂的策略研究 李艳平 (72-74) 高中数学课程教学中保质提优的策略探析 李诣殷 (75-76) 数学生活化教学的实践与思考 刘素芳 (77-79) 提升高中数学教学效率的策略分析 刘秀娟 (80-81) 谈小学数学活动的有效开展 徐霞 (82-83) 项目学习在初中物理教学中的运用 赵萍 (84-85) 高中物理"互动型演示实验"教学有效性的策略研究 魏鹏祥 (86-87) 基于"问题导引"的高中物理情境教学提升策略 黄红泰 (88-89) 浅析高中化学"任务驱动+合作探究"有机融合教学模式 韩静薇 (90-91) 新课程标准下高中化学"智慧课堂"建设研究 赵传伟 (92-93) 农村小学信息技术分层教学研究 李新华 (94-95) 巧变出发点,在科学课程中融入STEM活动 季月萍 (96-97) 试论如何提高初中篮球课堂教学效果 任远刚 (98-99) 试论初中体育教学提升学生主动参与性的策略 王景杰 (100-101) 核心素养下农村小学体育教学改革研究 者从根 (102-103) 试论初中教学管理的有效方法 万立岗 (104-105) 创客教育中存在的问题及解决措施研究 王震宇 (106-109) 浅析初中班主任的班级管理之道 丁翔 (110-111) 浅谈微课在课堂教学中的作用 梁姣 (112-113) 高中班主任德育工作分析 余静 (114-115) "教学开放周"中创新课堂的实践与思考 黄金松 (116-118) 小学生"菜单式"行为安全活动实践研究 王凤华 (119-120) 着力提升专业素养,助推学校高质量发展 齐光伟 (121-122) 我们需要什么样的"招生宣介" (123-123) 为孩子科学筹划"起跑线" (124-124) 告别同窗,真挚的情谊才动人 (125-125) 管理权不等于惩戒权 (126-126) 防沉迷家长要做好榜样 (127-127)
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